Le collège Francis Carco dispose d'une UPE2A (unité pédagogique pour élèves allophones arrivants). Ce dispositif permet à des élèves étrangers qui ne maîtrisent pas suffisamment le français de bénéficier de 12 heures hebdomadaires afin de les accompagner au mieux dans l'apprentissage de cette langue et dans l'acquisition des usages sociaux et des codes scolaires.

Dès leur arrivée, les élèves allophones arrivants sont inscrits obligatoirement dans une classe ordinaire qui les accueille pour les apprentissages généraux (socialisation, métier de l’élève, autonomie, …). Ils sont également inscrits en UPE2A pour suivre un enseignement intensif du français langue secondaire. Ils ont un emploi du temps adapté et évolutif en fonction de leurs progrès en français ou de leurs connaissances.

L’élève allophone nouvellement arrivé en France est positionné dans un niveau scolaire en fonction de l’âge et de ses capacités par l'enseignant responsable de l'UPE2A.

• Les premiers apprentissages visés sont des apprentissages socioculturels liés à la scolarisation dans une école française ainsi que l’apprentissage des premiers rudiments de la langue comme outil de communication.
• L’enfant pourra suivre certaines activités avec ses camarades, dans le cadre d’une pédagogie différenciée, ou effectuer un travail en autonomie (sur un temps court) proposé en accord avec l’enseignant d’UPE2A.
• Les élèves suivis en UPE2A bénéficient dans leur classe d’affectation en priorité de l’informatique, des arts plastiques, de la musique, de l’EPS, de l’enseignement d’une langue vivante et des mathématiques.

À la fin de l'année, ces élèves ont la possibilité de passer le DELF (diplôme d'étude de la langue française).

Les objectifs de ce dispositif sont multiples :

• lutte contre les discriminations
• acquisition du socle commun de connaissances, de compétences et de culture
• apprentissage du français comme langue seconde pour les publics allophones
• la garantie de la continuité éducative pour les publics itinérants.
   

Professeur responsable du dispositif UPE2A : M. de Carvalho David, professeur de FLE/FLS et d'anglais